Progetto di arte e immagine scuola primaria

Far conoscere ed avvicinare i bambini ad alcune forme d’espressività attraverso l’utilizzo di differenti materiali e tecniche artistiche, tramite la ricerca di un gusto e di uno stile personale, oltre che al confronto con l’altrui senso estetico.

• Promuovere l’autonomia del pensiero e l’autostima attraverso esperienze espressive;
• Promuovere e potenziare le capacità d’attenzione ed osservazione;
• Sviluppare il senso critico ed estetico personale;
• Sviluppare ed affinare la motricità fine;

• Sviluppare la capacità di interpretare e riprodurre un’immagine attraverso il passaggio dalle competenze estetiche a quelle dei processi cognitivi quali: costruzione di proporzioni e di legami ed inferenze che realizzano il quadro artistico
• Sviluppare la capacità di interpretare i quadri in modo personale attraverso l’osservazione e l’utilizzo di tecniche grafico- pittoriche espressive;
• Individuare le tecniche proposte dagli artisti ed elaborarle in maniera personale;
• Utilizzare in modo personale lo spazio foglio, il segno, il colore;
• Conoscere ed utilizzare materiali e strumenti differenti per la creazione di un’opera d’arte personale o la riproduzione dal vero dell’opera stessa;

• Scoperta degli artisti attraverso la visione guidata e non di libri monografici;
• Osservazione e riflessione personale ed emozionale dei quadri proposti;
• Osservazione strutturata dei quadri selezionati ponendo l’attenzione su indicatori quali la localizzazione i margini dello spazio, l’armonia la chiarezza, la grandezza la spigolosità e compiutezza delle figure la curvità, la pressione, gli assottigliamenti e il colore del tracciato.
• Riproduzione o rielaborazione personale del capolavoro con la tecnica espressiva più efficace;